活動名稱:北區技專校院教學資源中心計畫 2-2 教師教學能力之精進與經驗傳承:教學精進講座 - 「文化創意產業經理人」

  活動日期: 98 年 9 月 11 日

  活動地點:堉琪樓 B1 中型視訊會議中心

參與人員:北區聯盟學校教師; 與會人數 69 人;與會校數 3 所

活動內容說明:

本校教師教學資源中心舉辦敎師教學專業之提升分項 2-2 敎師學能力之精進與經驗傳承教學經進講座 ” 文化創意產業經理人 ” 主講人由 廖 教授 世璋, 廖 教授開講主要內容以文化的價值觀來吸引各位師長的注意力,說明文化重點在於符號的效應,而不同的符號都有著特別意義,文化價值轉換成具體的表現,也是由符號來產生而成。

文化產品提出三大重點,以空間生活、物品藝術、節慶活動,做為承載文化內涵的外在對象,文化需要具備實踐的能力,才能被顯現出來,進而讓更多人了解認知它。在台灣,對於文化產業的定義,是結合創意、生產及商品化等方式來運作。廖教授提出了許多代表案例,視覺藝術產業 ( 張大千畫作 ) 、表演藝術 ( 雲門舞集 ) 、工藝產業 ( 琉璃工坊 ) 、電影 ( 海角七號 ) 、建築產業 (101) 、時尚產業 ( 夏姿 ) 、設計產業 ( 橙果設計 ) 等等。說明文化的力量是多元化在所有的產品上。

演講中提出了許多具備文化經理人的條件,使你更了解文化市場趨勢,對社會文化進行,行銷推廣及實作能力,成為文化產業經理人的機會。

在後半場演講,主要都是以有計畫性分析,文化產業經理人的基本工作模式為主, 廖 教授分享許多經驗給大家做為學習對象,引發了各位學習的動機,協助大家將文化產業經理概念創意發展。

活動照片:

與會人員簽到中

由教資中心林執秘引言

本活動主講人

國立台灣師範大學 廖教授世璋蒞校指導

利用遊戲產生創意